Лучшие школы районов Хамовники и Арбат

Лицей № 1535 — четвертый год подряд лучшая школа Москвы по результатам рейтинга школ Департамента образования. Лицей открылся на базе интерната № 14 с углубленным изучением китайского языка и назывался Экспериментальный лицей с востоковедческим уклоном при факультете ИСАА МГУ. Восточные языки с самого начала преподавались наряду с сильным дифференцированным обучением английскому и французскому. В настоящее время лицей № 1535 — одна из самых сильных языковых школ столицы с большим выбором разноплановых профилей обучения; лицей также является базовой школой Высшей школы экономики.

Поступить в лицей удалось через курсы. Плюс еще месяц занималась с репетитором английским. И все равно было достаточно сложно выдержать конкурс, но я справилась. Я училась в психологическом классе, который открыт в лицее при поддержке факультета психологии МГУ. Если кто-то решит выбрать этот профиль — заранее настраивайтесь на то, что работать придется очень много и очень серьезно. В одиннадцатом классе у нас было 5 часов биологии, 8 — математики и еще 5 — иностранного языка.

Отдельно нужно сказать про историю с литературой и про русский язык: эти предметы преподавалась в лицее на высшем уровне. Кстати, многие классы устроены таким образом, что ученики сидят не перед преподавателем, а вокруг него. Общеобразовательная программа дополнялась еженедельными лекциями по различным аспектам психологии, которые читали преподаватели из МГУ и других ведущих вузов. Мы участвовали в научно-практических конференциях, мастер-классах, школах молодых ученых. Благодаря такой подготовке многие в лицее очень хорошо сдают ЕГЭ: в прошлом году в лицее более 200 ребят набрали по трем предметам от 220 баллов и выше.

57-я школа — одна из самых известных физико-математических школ Москвы. Ученики школы 15 раз становились победителями международных математических и физических олимпиад, более 50 раз — всесоюзных и всероссийских олимпиад. Ежегодно 20–25 учеников школы становятся победителями Московской городской олимпиады по математике и физике. В старших классах все желающие привлекаются к рецензированию статей в техническом журнале «Квант». Большинство выпускников математических классов поступают в МГУ (механико-математический и физический факультеты), МФТИ. Более 220 выпускников школы сейчас учатся в аспирантуре математических факультетов лучших университетов мира (МГУ, Harvard, MIT, Berceey и др.), а многие из них в этих университетах уже преподают.

В школе № 57 я учусь с первого класса, так что выбор школы, естественно, был за родителями. В школе мне нравится все. Во-первых, сам процесс обучения: учителя стремятся любым способом привлечь наше внимание к изучаемому предмету. Нельзя сказать, что учителя ограничиваются только школьной программой. Они всегда дают сверх нее, и это безусловный плюс. Кстати, нередко учителя — это бывшие выпускники нашей школы.

Классы часто ездят в другие города и страны, ходят в музеи, что способствует расширению кругозора. В школе очень серьезная подготовка к ЕГЭ. Естественно, учителя не могут заниматься с каждым учеником отдельно, поэтому на уроках дают как можно больше полезной информации, которая может пригодиться на экзаменах: и на ЕГЭ, и на вступительных испытаниях вуза. В целом, подготовка в вуз идет в рамках школьной программы: каждый сам выбирает свой дальнейший путь и, соответственно, сам решает, какие предметы ему больше важны, какие меньше. Но так или иначе, каждый все равно вовлечен в подготовку по всем предметам.

Одна из ведущих химико-биологических школ Москвы, также школа является базовым консультационным центром подготовки к ЕГЭ по химии и биологии. Здесь работает химический лицейский класс при химическом факультете МГУ. Химию ведут преподаватели факультета, практические занятия проводятся в лабораториях кафедр неорганической, органической и аналитической химии МГУ.

Среди выпускников химических классов — 100 докторов и кандидатов наук, победители и призеры международных и российских олимпиад. В биологическом классе при биологическом факультете МГУ базовый курс общей биологии преподается в школе, а биологический практикум и курсы по ботанике, зоологии, анатомии — на биологическом факультете МГУ. Выпускники класса поступают на биологический факультет, факультет фундаментальной медицины, факультет биоинженерии и биоинформатики МГУ, а также в медицинские вузы Москвы. Ученики выполняют научно-проектные работы и представляют их на конкурсах и конференциях. Школа организует однодневные и многодневные экспедиции в регионы России и другие страны.

Сколько себя помню — всегда хотела учиться в МГУ. Выбрала биологический факультет, потому что с биологией и химией у меня никогда никаких проблем не возникало. Чтобы легче было поступить в вуз, родители посоветовали мне присмотреться к школе № 171. После восьмого класса я прошла собеседования и поступила в эту школу. Биологический класс 171-й создан при биологическом факультете МГУ, и биологии у нас действительно было много. В десятом и одиннадцатом классах на этот предмет и на химию у нас отводилось восемь часов в неделю.

Часть практики проходила в лабораториях биологического факультета, занятия вели преподаватели вуза. Многое из того, что нам давали в школе по профилю, выходило за рамки программы, и это серьезно помогло при сдаче ЕГЭ. Кроме того, нам устраивали практикумы по химии. Мы решали конкурсные задачи в рамках единого госэкзамена по математике, готовились также к сдаче русского языка. По русскому языку я дополнительно занималась еще и с репетитором — и в результате поступила в вуз своей мечты.

Гимназия более 10 лет активно сотрудничает с ПМГМУ им. И.М. Сеченова. Ученики медицинского класса имеют возможность посещать лекции ведущих преподавателей кафедр университета. Школьники ежегодно становятся призерами городского этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии и биологии. В профильном классе Финансового университета ученики усиленно готовятся к ЕГЭ по математике, обществознанию, английскому языку, информатике, участвуют в выездных зимних и летних школах. В гимназии проводится Городская гуманитарная конференция научно-исследовательских работ учащихся «Грибоедовские чтения», организовано проведение ролевой игры «Школьная молодежная модель ООН».

В гимназии я училась с пятого класса. При поступлении мы сдавали тесты по математике, русскому и английскому языкам. Требования, конечно, были серьезные, но я справилась. Начиная с пятого класса, кроме углубленного английского, мы изучали второй иностранный — немецкий или французский. Старшие классы — десятый и одиннадцатый — в гимназии профильные. Я выбрала естественно-научное направление. Наша программа была «заточена» под ПМГМУ им. Сеченова, а наш класс все называли медицинским. По пять часов в неделю у нас отводилось на химию и биологию. Кроме знаменитых «Грибоедовских чтений» мы участвовали в предметных олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях. Все это способствовало тому, что на ЕГЭ наши ребята, как правило, показали очень хорошие результаты. Из школьных мероприятий мне особенно запомнились туристические слеты и конкурс «Зверье мое». Ну и, конечно, ролевая игра «Школьная молодежная модель ООН», когда к нам в гимназию приезжали депутаты Госдумы и преподаватели из МГИМО.

Известная английская спецшкола,она же — одна из лучших в Москве среди школ медицинского профиля. Более 20 лет здесь работает медико-биологический лицейский класс при ПМГМУ им. Сеченова. Занятия по биологии и химии проводят преподаватели университета по программам и учебным пособиям, разработанным в вузе. Еженедельно ученики посещают занятия по медицинской подготовке в клиниках университета, по окончании курса сдают квалификационный экзамен.

Учебный процесс контролирует отдел довузовской подготовки Первого меда — регулярно проводятся контрольные работы, отслеживаются успехи каждого ученика. Школа известна в Москве и в России своей туристической деятельностью. Ученики неоднократно побывали в туристических походах на Кольском полуострове, Урале, в Крыму, на Кавказе, на озере Байкал. Опыт школы обобщен и рекомендован экспериментальным центром экскурсий, этнографии и краеведения Министерства образования России и Московской городской станцией юных туристов.

Конкурс в нашу школу огромен, ребята готовятся поступать в нее за несколько лет. Но эти трудности действительно оправданы — обучение здесь проходит на самом высоком уровне. Школа является официальном партнером 1-го МГМУ им. Сеченова, поэтому многие учителя в химико-биологических классах — университетские преподаватели. Классы в школе полностью оборудованы для проведения всех химических опытов, есть большая лабораторная комната, вытяжной шкаф. Когда все ученики надевают белые халаты, взвешивают миллиграммы сухих препаратов и следят за изменениями состава раствора, ты понимаешь, что попал в настоящую химическую лабораторию. Такие занятия помогают понять природу химии, структуру элементов. Каждый урок учащимся 11-х классов раздают тесты с заданиями повышенной сложности, которые потом тщательно разбираются на факультативах. Обычно каждый год 5-6 человек сдают ЕГЭ по химии на 100 баллов. Гордость школы — зимний лагерь, который проводится в санатории «Зимний городок» Пушкинского района. Там дети могут кататься на лыжах и сноуборде, участвовать в зимних конкурсах. Школа № 1253 — отличный выбор для тех, кто готов познавать мир, заниматься спортом и учиться с удовольствием.

Базовая школа Московского государственного лингвистического университета. Под руководством преподавателей из МГЛУ ученики лицея углубленно изучают два иностранных языка и латынь. В лицее своя, особая система преподавания. Иностранные языки изучаются по аспектам, каждый из которых является отдельным предметом. В 8–9 классах — это практика устной и письменной речи, грамматика, домашнее чтение, в 10–11 классах — практика устной и письменной речи, грамматика, страноведение, литература страны изучаемого языка.

Важная часть программы обучения — школьные обмены. Среди партнеров лицея — немецкая гимназия им. Гутенберга (Майнц/Германия), Шанхайская школа иностранных языков при Шанхайском университете иностранных языков (Шанхай/Китай), лицей Сен-Мишель (Париж/Франция). В этом учебном году 2015/2016 лицей закрыт на ремонт.

Чтобы поступить в лицей, надо было пройти тестирование по русскому языку и по первому иностранному. Честно говоря, я не надеялась, что смогу набрать проходной балл, потому что уровень образования в лицее на порядок выше, чем в обычных школах. Но в итоге мне все-таки удалось с честью преодолеть испытания. Для всех нас лицей сегодня — это особенная атмосфера: строгие учителя, практически железная дисциплина, форма, которую необходимо носить, но в то же время теплые отношения в коллективе и невероятно высокий уровень образования. А главное — иностранные языки, которым уделяется максимум внимания. Я учу французский и английский плюс латынь и могу сказать, что учителя по этим предметам у нас лучшие. Особенность в том, что каждый язык изучается по аспектам: практика, грамматика, литература, страноведение. Это позволяет охватить больше материала, чем в других языковых школах. Наш лицей тесно сотрудничает с МГЛУ, у нас есть возможность в рамках школьной программы посещать такие предметы, как политология, связи с общественностью, журналистика, право, перевод, экономика. Все эти занятия ведут преподаватели из университета.

В результате объединения двух языковых школ в единый комплекс сейчас здесь работает два отделения — английское и немецкое. Немецкой отделение — это бывшая гимназия № 1513, одна из лучших немецких спецшкол Москвы. Ежегодно ученики посещают одну из партнерских гимназий в Германии (в Висбадене, Ингольштадте или Дюссельдорфе) и принимают у себя немецких школьников. Во время стажировок для гимназистов организуются специальные занятия по немецкому языку, немецкой литературе и истории. Ученики английского отделения ежегодно становятся победителями окружных и городских языковых олимпиад, успешно сдают экзамены на международные сертификаты (PET, FCI), участвуют в школьных обменах со школами Англии, Германии и США. В школе работает театральная студия — участник фестивалей «Театральная азбука» и «НАШ театр». Также, в школе есть собственный яхт-куб на базе Истринского водохранилища, а также база на Онежском озере, ученики ходят в водные туристические походы по всей России.

Сложилось так, что не я выбирал гимназию 1513, а скорее наоборот — она выбрала меня. Живу я рядом, поэтому мои родители долго не раздумывали, куда меня отдать. Гимназия полностью оправдывает свой статус лингвистического учебного заведения. Здесь очень высокий уровень преподавания языков: английского, немецкого и французского, о русском тоже не забывали. Изучение иностранных языков проходило в группах по 10–12 человек, что, конечно, значительно повышало качество обучения. Гимназисты не боятся ЕГЭ, с десятого класса в школе есть обязательные консультации по подготовке к единому госэкзамену. По русскому и иностранным языкам готовят действительно очень хорошо. В 11 классе ученики гимназии имеют шанс сдать международный экзамен по немецкому языку. У меня, как и у многих моих одноклассников, к концу обучения был уровень С1. Советую выбирать школу тем, кто хочет к 11 классу выучить два иностранных языка на хорошем разговорном уровне.

Обучение в начальной школе проходит по образовательной системе Эльконина — Давыдова, применяется безотметочная система оценивания (оценка без отметки). В средней и старшей школе ребята учатся по профилям за счет индивидуальных учебных планов. Школа известна своими матклассами. 5-й и 7-й матклассы формируются в результате конкурсного отбора в несколько туров. Среди учеников — победители олимпиад разного уровня по математике и физике. Выпускники школы поступают на различные факультеты МГУ (ВМиК, механико-математический, физический и др.), а также в МФТИ, МИФИ. Среди известных выпускников — министр образования и науки РФ Дмитрйи Ливанов.

Я поступил в школу 91 после окончания седьмого класса. В школе существует огромное количество традиций как в плане преподавания, так и в плане внеучебной жизни. Наша школа обладает многолетней интересной историей. Среди примечательного обычно выделяют историю выпускника Пажитнова Алексея Леонидовича, знаменитого игрового программиста, автора всемирно известной игры «Тетрис». Учителя — просто чудо! Если в остальных школах, в которых мне довелось учиться (1270, 622), едва находилась пара учителей, к которым хотелось ходить на уроки, то в 91-й трудно было найти любимого учителя по другой причине — они все любимые.

Среди особенностей преподавания можно выделить такую характерную черту, как «учить учиться», а не просто забивание материала в головы учеников. Старшекласснику прививают мысль, что учиться — в его интересах, в его интересах во время сдать материал. К сожалению, в наши дни школы делают упор на ЕГЭ, готовя узкопрофильных выпускников. Если ученик сдаёт физику, математику и русский язык, то на него будут обращать внимание учителя только этих предметов. В 91-й школе учителя отводят время на ЕГЭ, работая со всеми и оставляя время реальным знаниям. А если хочется персонального внимания, то после уроков существуют бесплатные консультации по всем предметам. После окончания маткласса я поступил в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Благодаря 91-й школе, несмотря на то, что я технарь, я часто поражаю друзей своими знаниями в области литературы и искусства.

Знаменитая французская спецшкола находится на Старом Арбате. Здесь работает двуязычное русско-французское отделение, на него зачисляются выпускники 7 класса на основе конкурсного отбора по результатам экзамена DELF А2, общей успеваемости по неязыковым предметам и мотивации к изучению французского языка. Ученики отделения углубленно изучают французский язык, проходят несколько дисциплин на французском в формате тематических модулей (история, обществознание, математика, биология). Выпускники получают диплом МИД Франции, дающий право поступать во французские университеты без лингвистических тестов.

Сама по себе школа гуманитарная, с уклоном на французский язык. Однако школьная администрация позволила детям самим выбрать профиль своего обучения: с 10 класса ученик может выбрать один из 4 профилей, то есть гуманитарный, где изучаются языки и литература в большем объеме, чем остальные предметы, биологический (биология и химия), социально-экономический (история, обществознание) и технический (физика и информатика). От всех остальных школу отличает атмосфера, которая сложилась в коллективе как среди учеников, так и среди преподавателей. Школа знаменита своими учителями французского языка, это, например, Антонина Степановна Кулигина, неоднократно получавшая награды за выпускаемые ей учебники. Больше половины учительского состава — это заслуженные учителя РФ, но помимо этого ещё и отзывчивые люди.

Подготовка к ЕГЭ идёт преимущественно с каждым учеником индивидуально: более продвинутые получают задания посложнее, учителя подстраиваются под каждого ученика. Помимо занятий в классе есть возможность заниматься с учителем дополнительно. Я поступила в МГТУ им. Баумана, а большая часть моего выпуска поступила в МГЛУ. Несмотря на то, что в школе упор на языки, остальные предметы не отстают, именно поэтому я и смогла поступить в МГТУ.